小学高年级语文教学中渗透心理健康教育研究

• 作者: 肖丹阳
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学高年级语文教学 渗透心理健康教育 研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0232-0232
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

如今在新的发展形式下,越来越多的学校和家庭对孩子给予了太多的期望,导致孩子身上背负的压力也越来越大,这对学生的 学习和成长是十分不利的,为此教育部门也提出了加强对学生心理健康教育的要求,尤其是小学高年级的学生,加强其心理健康教育对其 学习和发展是十分重要的。语文作为小学高年级教学中的重点内容,是渗透心理健康教育的重要载体,这就需要教师在高年级的语文教学 中使用有效的手段来渗透心理健康教育,从而发挥出心理健康教育的作用,引导学生更好的学习和发展,本篇文章主要分析小学高年级语 文教学中渗透心理健康教育的策略。

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1	肖丹阳		1	0	0.0	0.0