作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中教学的阶段,英语是一门重点学习科目.英语所涉及到的知识层面不仅广泛而且还知识记忆量也众多,这对于高中生的英语学习来说并非一件容易的事情.因此,本文章从通过利用素材去树立高中生的情感观念以及引入日常生活中的实例来激发高中生的责任意识这两个层面去探讨了高中阶段英语核心素养的培养,从而让高中生们在有意义的课堂教学氛围在学习到英语知识,提高英语核心素养的教学效率.
推荐文章
高中英语教学中学生核心素养的培养
高中英语
核心素养
教学方法
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
高中英语教学中学生核心素养培养探究
高中
英语教学
核心素养
高中英语教学中学生自主学习能力的培养分析
高中英语
自主学习能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中学生素养的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 核心素养 重要性
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟利华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导