高位构建我们的未来教育

• 作者: 王淑芳
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 未来教育 高中学校 高中校园 高中阶段 面向未来 钱学森 教师成长 未来学校 导师制
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

王淑芳:未来高中学校可能的变化是:教书的功能趋于弱化,而育人的功能不断强化;教书的功能趋于同化,而育人的水准则因为师资差异不断分化;班级授课的形式可能大大减弱,而导师制则大行其道;学校从象牙塔转变为学生与社会与未来生活的桥梁。未来学生或学习可能的变化——学习的效率大大提高,在达到统一要求的前提下,个性化学习成为常态;学生在高中阶段德智体美劳得到全面发展;高中校园成为学生认识自我、融入社会、探索未知领域的场所,而学习的空间已突破校园范围;学生离开高中学校时已经具备从事学术研究或参加工作的基本能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑芳	西安高新第一中学党总支	6	1	1.0	1.0