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摘要:
伴随当前现代信息技术的发展和科技水平的提升,教育领域也逐渐引入了信息技术和模式等,以构建丰富的教学课程体系,激发学生的学习积极性,全面提升教学成效。自媒体作为一种现代化媒体模式,近年来应用越来越广泛,在国际贸易实务教学中通过引入自媒体,可以有效促进教学互动,为学生的学习实践等提供更多的帮助和指导。文章对自媒体内涵及基本特点进行了分析研究,着重探讨了在国际贸易实务教学中如何应用自媒体以及具体的应用优势,以期为相关课题的研究提供一定的参考。
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文献信息
篇名 自媒体在国际贸易实务教学中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 自媒体 国际贸易实务教学 应用
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G434|F704.4
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.18.132
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
国际贸易实务教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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