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摘要:
针对如何实现高职护理教育改革从"需求侧的拉动"到"供给侧的推动"的根本转变,培养适合社会多样化、个性化需求的高职护理人才,最终实现有效供给,以黑龙江护理高等专科学校为例分析高职护理教育存在的共同问题,旨在探索供给侧改革的新思路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职护理教育供给侧改革的实践探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理 职业教育 供给侧改革
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭波 19 46 3.0 6.0
2 初岩 14 26 3.0 4.0
3 艾嘉琪 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理
职业教育
供给侧改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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