高中新课程改革后大学无机化学教学改革实践探析

• 作者: 罗晓明
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 课程改革 中学化学 大学“无机化学”
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1449字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步与发展,人们对教育改革越来越重视,高中化学与大学化学之间的差异有很大,如何做到让孩子们从高中化学适应到大学化学,这是各方学者、一线老师所研究的重要话题.根据《无机化学》的教学实践,我们对它进行了进一步的完善.据此,从教学基础上全面讲解《无机化学》教学带来的影响与意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗晓明		8	31	3.0	5.0