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摘要:
新媒体在教学中的运用使现阶段的教学模式与传统教学模式产生了很大的差异.新媒体以双刃剑的身份存在于教学中,但是中职学生管理者只看到了新媒体的不利影响,没有发现它的积极作用.如果能在中职班级管理中正确地运用新媒体,发挥其中的积极作用,会有意想不到的收获.
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文献信息
篇名 论新媒体手段在中职班级管理中的运用
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 新媒体 中职班级管理 运用
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 技术推广
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1364字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.18.042
五维指标
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
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2016(1)
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2019(0)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
中职班级管理
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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