情景教学法在初中数学教学中的运用

• 作者: 陈炳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 情景教学法 运用措施
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.113

摘要

初中数学相对于小学数学来说,它的知识点更加复杂和深奥,加之它在学生们的学习生涯和日常生活当中都发挥着其他学科无法比拟的重要作用,因此,教师应当采取适合的教学方法来为学生们进行知识点的讲解,以便于学生们能够提高数学成绩、教师能够提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈炳		4	0	0.0	0.0