基于初中音乐教学的流行音乐引入分析

• 作者: 王雪梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中音乐 流行音乐 引入分析
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 375
• 页数: 1页
• 字数: 237字
• 语种: 中文

摘要

初中音乐课程深受学生的喜爱,作为初中音乐教师,积极引入流行音乐能够有效提高学生音乐审美能力和鉴赏能力,全面提高学生的音乐艺术情趣.流行音乐作为当前广受大众喜爱的音乐形式,积极引入流行音乐教学方式,能够有效激发学生的学习兴趣,提高音乐课堂教学效率,营造丰富的学习环境和氛围,提高学生音乐学习水平,促进学生学习能力全面发展与提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪梅		4	3	1.0	1.0