人文素养在初中历史与社会教学中的渗透研究

• 作者: 王瑛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史与社会 课堂教学 人文素养 渗透措施
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

初中历史与社会教材中不仅包含着各种历史知识,更带有各种社会科学、人文地理等知识,不仅可以有效渗透人文素养,还可以很好地增强学生的社会责任感.本文首先将分析初中历史与社会培养学生人文素养的现状,详细阐述在初中历史与社会教学中如何渗透人文素养,希望可以为教师提供有用的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑛		2	0	0.0	0.0