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摘要:
随着信息化的日益普及,微课在教学中的应用也越来越广泛。而在中学生物中,对于微课的应用也越来越多。但现有的初中生物 微课资源较为碎片化、知识点分散,没有形成一定关联。同时在初中生物教学中,对于重要概念的教学突破,微课是不可缺少的一个工 具,因此根据概念的分类进行微课的开发应用,同时形成一定的资源库是非常有意义的。
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初中生物概念教学之我见
初中生物
概念教学
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中生物重要概念教学中微课的开发应用
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 重要概念 微课 初中生物
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0177-0177
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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重要概念
微课
初中生物
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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