新家庭教育视角下家文化班本课程的构建

• 作者: 杨昌菊
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 班本课程 家校合作 家庭教育观 教育视角
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G636

摘要

家风家教对于一个人的成长影响从某种程度上来说远远大于学校教育的作用,如果家长对孩子的成长指导缺失,学校教育在孩子身上所起的作用有可能被抵消。构建家文化系列班本课程,是解决学生成长规划指导工作中家庭教育资源缺失的有效途径。四川省新都一中实验学校秉承"人皆可以为尧舜"的育人理念和"盛德明理,博学笃行"的校训,一直坚持把"立德树人"放在学校工作首位.

作者信息

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1	杨昌菊		6	0	0.0	0.0