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摘要:
在教育改革和实施素质教育过程中,班级对学生未来发展的影响比较大.班主任身为班级中的组织者、管理者和教育者,不但身负班级管理设计,也担负着实施管理的职责.班主任是班级的管理者,应培养学生的才能,塑造学生的灵魂.在新课改时代下,班主任在管理班级时重视学生的德育教育,德育教育对学生的全面发展具有重要影响,班主任如何在管理班级中提高德育工作的效果呢?本文阐述了以下几个方面:
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文献信息
篇名 加强班级管理,提高德育工作实效性
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 班级管理 德育工作 班主任
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 1468字 语种 中文
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