让"三心"同在 ——例谈智障学生健康心理的培育方法

• 作者: 毛月期
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 智障学生 心理键康 培育
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

智障学生由于智力发育和行为控制能力等缺陷,他们的内心世界需要被关注.我结合几年来从事特殊教育实践的经验,认为培养智障儿童健康心理应从学生的实际生活需要出发,做到耐心、爱心与恒心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛月期		1	0	0.0	0.0