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摘要:
信息时代的来临,彻底改变了人们的生活方式及教育方式,在这样的时代背景下,核心素养的概念应运而生,并在各国落地生根。英语学科作为我国学生必修的三大课程之一,不仅在教育中占据着非常重要的地位,也是人们与他国进行友好交流的基础。学好英语,有助于国民走出本国,走向世界。但是我国由于受应试教育的长期影响,英语教学过程中依然过于重视学科的理论教育,忽略核心素养的培养,从而导致大批'高分低能儿'出现。
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文献信息
篇名 全人教育视角下五年级英语学科核心素养的培养探讨
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 小学生 五年级 小学英语 学科核心素养 全人教育
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
五年级
小学英语
学科核心素养
全人教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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