高中数学教学中小组合作学习的应用探讨

• 作者: 蒋世武
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小组合作学习模式 高中 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 字数: 3446字
• 语种: 中文

摘要

对于高中学生而言,数学学科有一定难度,同时由于传统教学模式较为单一乏味,学生的数学学习积极性欠缺,导致成绩难以提高.本文阐释了小组合作学习模式在高中数学教学中运用的特点,分析了当下小组合作学习模式在高中数学教学中存在的问题,并且依据这些问题探析了小组合作学习模式在高中数学教学中的应用策略,指出必须科学合理地划分学习小组,避免小组合作学习模式的僵化,并且要积极发挥教师的指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋世武		1	0	0.0	0.0