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摘要:
作为一名数学教师,要想打造出真正的高效课堂,就必须将学生在课堂上的主体地位充分发挥出来,同时还要注重引导学生学会与同学互助学习、合作探究以及共享学习的方法,当然,用心与学生沟通,用爱和学生交流是不可缺少的。教师只有赢得学生的热爱和信任,才能真正走近学生的心灵,实现教与学的心心相印。
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文献信息
篇名 核心素养下构建小学数学高效课堂
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高效课堂 小学数学 合作交流 走进心灵
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.124
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
小学数学
合作交流
走进心灵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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