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摘要:
目的 了解高职院女大学生生殖健康知识需求,评价以选修课形式开展生殖健康教育的效果,为构建生殖健康教育体系提供科学依据.方法 自行设计调查问卷进行女大学生生殖健康知识需求调查,以选修课形式开展生殖健康教育并评价干预效果.结果 女大学生希望获得生殖健康知识前五位的依次是月经及月经不调(91.2%)、常见妇科肿瘤的症状与保健(85.3%)、人工流产及其危害(81.3%)、避孕与节育(77.9%)、乳房保健及常见乳腺疾病的防治(74.6%)等相关知识.以选修课形式开展生殖健康教育后女大学生的认知水平明显提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 女大学生的生殖健康知识亟待丰富,高校以选修课形式系统全面地开展生殖健康教育效果明显、方法可行,值得推广.
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文献信息
篇名 以选修课形式对高职院女大学生开展生殖健康教育干预效果评价
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生殖健康 选修课 效果评价 女大学生
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教学评价
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G423.04
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马常兰 1 0 0.0 0.0
2 田静 1 0 0.0 0.0
3 朱丽华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生殖健康
选修课
效果评价
女大学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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