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摘要:
新一轮课程改革的实施,为我们带来了多样新颖有趣的教学方式,其中思维导图在初中英语阅读教学活动开展中发挥着至关重要的作用.在本文中,本人将结合自身的教学经验,从激发学生阅读兴趣,锻炼学生阅读思维和驱动学生情感体验等方面入手,就思维导图在初中英语阅读教学中的应用作用进行详细说明.
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文献信息
篇名 核心素养下思维导图在初中英语阅课中的作用之我见
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 核心素养 思维导图 阅读教学 应用作用
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 326
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
核心素养
思维导图
阅读教学
应用作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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