作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文在初中生道德与法治教育教学工作中,明确核心素养视野下对学生综合素质的提升,分析研究教学工作中出现的弊端,并提出相应解决措施.
推荐文章
初中道德与法治课堂案例教学法初探
初中
道德与法治
案例教学
初中道德与法治教学中案例教学法的有效运用
案例教学法
道德与法治
生活化
初中道德与法治教学中案例教学法的运用
初中
道德与法治
案例教学法
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养视野下初中道德与法治案例教学法应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 初中教学 道德与法治
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐万丽 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (23)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中教学
道德与法治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导