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摘要:
导学互动教学模式在初中数学教学中的有效应用,对提升初中数学教学质量与效率存在积极影响。本文从导学互动教学模式内涵出发,以初三数学教学为例,就导学互动教学模式的应用进行了简要分析。以期加深导学互动教学模式的认知与理解,为教学实践提供有益指导。
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文献信息
篇名 试论初中数学教学中导学互动教学模式的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中数学 数学教学 导学互动教学模式
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号 G
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