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摘要:
儿童图书馆阅读推广活动,其目标侧重于激发儿童的阅读兴趣,引导儿童走进阅读、热爱阅读,从而培养儿童的阅读能力."听故事—画故事—说故事"三段式儿童阅读推广活动,针对儿童的阅读特点,采用快乐的游戏方式,以实现儿童图书馆阅读推广活动的目标.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 "听—画—说"三段式的儿童阅读推广活动
来源期刊 中文信息 学科 社会科学
关键词 听故事 画故事 说故事 三段式儿童阅读推广活动 儿童图书馆
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 图书档案信息
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G25
字数 3567字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
听故事
画故事
说故事
三段式儿童阅读推广活动
儿童图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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