高中物理细腻化处理教学内容策略探究

• 作者: 叶少斌
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中物理教学 细腻化教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 字数: 3035字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实施,如何让学生提高学习效率,构建高效课堂是所有教育工作者共同面对的难题.在高中课程中,由于时间紧任务重,老师在讲课时一般对课本上的知识点只是简略的讲述,然后让同学们做大量的练习题,以要求在习题中出真理,出效率.长此以往,导致高中学生苦不堪言.因此,细腻化处理教学内容深有必要,不仅可以让学生学得更透彻,还能减少学生的学习压力.本文主要从现阶段高中物理教学现状分析、将高中物理教学内容细腻化的优势、以及如何对高中物理教学内容进行细腻化处理方面做详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶少斌		5	1	1.0	1.0