论高中语文教学中的中国传统文化教学

• 作者: 袁心澜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 传统文化 高中语文 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 387
• 页数: 1页
• 字数: 253字
• 语种: 中文

摘要

传统文化是一个民族的血脉和根基,是一个民族屹立于世界民族之林的重要支撑.当前,我们面临着外来文化的冲击,传统文化的继承和发展面临着重要的问题,遇到很大的阻碍.语文作为高中的一门重要学科,也是渗透传统文化的主要平台.在课程改革的背景之下,我们不应该只是关注学生所学习的知识,而是更注重对学生的人文熏陶.渗透传统文化,成为课程改革背景下语文教学的一个重要目标.本文笔者结合自身高中语文教学实践,分析和探讨了传统文化在高中语文教学中的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁心澜		1	0	0.0	0.0