农村普通高中教师心理现状及发展策略 ——以湖南省宜章县第一中学为例

• 作者: 郑奖
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理现状 内在因素 解决途径
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2819字
• 语种: 中文

摘要

教师心理是否健康直接影响到学生、学校的长远发展.本文以典型案例为研究对象,探索一般性规律,并寻求相关策略,为同类型学校的发展提出思考方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑奖		1	0	0.0	0.0