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如何培养中小学生的信息素养
信息素养
培养
中小学生
如何培养中小学生的科研思维
学校
教师
中小学生
家长
科学思维
浅谈中小学生科学兴趣的培养
中小学生
科学兴趣
培养
如何培养中小学生科幻画的创新思维
中小学生
科幻画
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何建设中小学生态课堂理念
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 生态课堂 中小学 课堂教学活动 教学形式 社会发展 生态社会 课堂转型 提出问题
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙静 14 7 2.0 2.0
2 赵承祥 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生态课堂
中小学
课堂教学活动
教学形式
社会发展
生态社会
课堂转型
提出问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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