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摘要:
对任务型教学模式在医学院校大学英语翻译教学中的应用进行探讨.分析传统大学英语翻译教学中存在的问题,尝试在翻译理论的学习、以学生为中心的教学过程、学生的语言能力和跨文化意识培养3方面嵌入任务的设计,使学生通过完成相关任务提高学习能力和学习效果.
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文献信息
篇名 任务型教学模式在医学院校大学英语翻译教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 任务型模式 翻译教学 大学英语
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务型模式
翻译教学
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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