作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:对孕期健康教育在妇产科护理中的应用方式以及效果进行详细探究.方法:选取2018年4月至2019年4月期间本院妇产科60例孕妇作为研究对象,根据随机分配原则,将所有孕妇分为对照组30例和观察组30例.对于对照组孕妇,采用常规护理措施,对于观察组孕妇,在常规护理的基础上加强孕期健康教育.对两组孕妇抑郁程度以及焦虑症检出率进行评价和比较.结果:在对两组孕妇采用不同的护理方案后,观察组孕妇HAMD和SDS评分均明显低于对照组孕妇;观察组孕妇孕>32~38周焦虑检出率明显低于对照组孕妇.结论:在各方面因素的影响下,有些孕妇孕期压力较大,对此,需对孕妇加强孕期健康教育,可有效缓解孕妇抑郁程度,改善孕妇情绪,值得推广应用.
推荐文章
孕期健康教育在妇产科护理中的临床观察
孕期健康教育
妇产科护理
临床观察
孕期健康教育在妇产科护理中的临床观察
孕期健康
临床观察
妇产科
孕期健康教育在妇产科护理中的临床分析
孕期健康教育
妇产科护理
临床应用
孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究
孕期健康教育
妇产科护理
临床研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 孕期健康教育在妇产科护理中的临床观察
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 妇产科 孕期健康教育 抑郁程度
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (43)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
妇产科
孕期健康教育
抑郁程度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
chi
出版文献量(篇)
86207
总下载数(次)
77
总被引数(次)
18567
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导