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摘要:
英语听说教育强调学生多加实践,在实践中总结知识经验,然而对于大部分学生来说,缺乏语境、不敢开口是在实践过程中面临的巨大阻碍.在初中英语的课堂上,教师要积极探索创新的教育手段,英文歌曲在吸引学生兴趣上有着很大优势,在英语教学中应用英文歌曲可以提高学生的英语听说能力.
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文献信息
篇名 英文歌曲在初中英语听说教学中的应用分析
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 英文歌曲 初中英语 英语听说 教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1755字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.139
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英文歌曲
初中英语
英语听说
教学
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