浅谈多元化教学方法在初中语文教学中的应用研究

• 作者: 李永存
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 多元化教学法 制定方案 应用 实施
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

初中是小学与高中学习中起到承上启下作用的关键阶段，针对初中语文来说，教师应该实行多元化的教学方法，弥补初中语文教学中传统单一模式带来的弊端。本文分析了在初中语文教学中实施多元化教学的必要性，之后就多元化教学方案的制定与应用做了详细的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永存	四川省南部县三清乡小学四川南部	1	1	1.0	1.0