巧用英语语法微课提高中学生语法能力的策略研究

• 作者: 黎红苑
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学模式 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

本文就现在初中语法教学中存在的问题,结合广州市义务教育教科书中学英语七年级的教学实例,从开发的七年级英语语法微课、微课在英语语法教学中的具体应用、构建英语语法教学模式三方面入手,从而形成借助微课提升中学生英语语法语用能力的有效教学策略,激发学生的自主学习与学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎红苑		2	0	0.0	0.0