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摘要:
初中生正处于发展阶段,心理和生理尚未成熟,对很多事物的看法和处理方法都有待提高,导致他们在学习和生活上存在许多问题,情绪容易波动,面对问题较易失衡.因此,初中班主任管理工作显得非常棘手,不但需要时刻关注学生的学习状况,还要关心学生的心理变动,初中班主任采用合理有效的沟通技巧,积极地和学生、家长以及同事进行沟通,能够促进学生教育工作的有效进行,提高学生的学习成绩,从而提高初中班主任管理工作的质量.
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文献信息
篇名 浅谈初中班主任管理工作中的沟通技巧
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中班主任 管理工作 沟通技巧
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G4
字数 1874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.194
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初中班主任
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