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摘要:
近年来翻转课堂是颇受欢迎的一种教学方式,贯穿了"先教后练"的教学思想,让课堂更具趣味性和灵活性,更有利于提高学生的学习兴趣。在初中英语教学中,阅读是比较重要的一项内容,因此,在初中英语阅读课中应用翻转课堂的教学模式是很有必要的。
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初中英语翻转课堂阅读课教学模式探究
翻转课堂
初中英语阅读课
问题
研究成果
初中英语阅读课堂教学有效性研究
初中英语
阅读教学
有效性研究
翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨
翻转课堂
教学模式
初中英语
阅读教学
翻转课堂模式下的初中英语阅读教学探析
翻转课堂
初中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语阅读课的翻转课堂教学模式研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 初中英语阅读教学 翻转课堂模式 教学实践
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 吴宁 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读教学
翻转课堂模式
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
总被引数(次)
274
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