基于艺术人类学视角下的 非物质文化遗产与美术教育实践探索

• 作者: 程新元
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 艺术人类学 保护和传承 民间美术 教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 160-161,164
• 页数: 3页
• 字数: 4882字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2019.06.077

摘要

非物质文化遗产是人类社会精神文化产物的结晶,是中华传统文化的重要组成部分.教育是保护和传承非物质文化遗产一条不可或缺的途径.该文阐释了非物质文化遗产的含义、内容、现状、面临的挑战和机遇及非物质文化遗产教育的体系构建等内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程新元		12	16	2.0	3.0