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摘要:
新课程改革的发展对小学信息技术教育提出了新的要求.本文分析了现有信息技术教育模式的不足,从分层教育、以学生为主体、学"玩"结合、丰富教学组织形式等方面,提出了对小学信息技术创新教育的几点思考.
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文献信息
篇名 新课程背景下小学信息技术创新教育的几点思考
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 信息技术 创新教育 新课改 小学教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 595
页数 1页 分类号
字数 2406字 语种 中文
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信息技术
创新教育
新课改
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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