小议优化初中信息技术教学的策略

• 作者: 洪杰
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 初中 信息技术 教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 00035-00035
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在人们都关注教育教学活动如何实现改革、创新时,笔者最关注的是优化。在笔者看来,传统的教育教学活动并非没有可以继承的价值,它们能够出现在课堂教学活动中并不是偶然现象。作为初中信息技术教育者,我们会与学生一起面对复杂的问题,还需要对学生的未来施加最积极的影响,因此,我们在开展教育教学活动时,要先于学生成长起来。“继承”就是让教师快速成长起来的方法之一。但是,我们倡导改革与创新,就是因为我们已经发现了传统教育教学方式存在不足,也就是说,我们要想实现高效化教学,不仅仅要“继承”还要不断地“优化”。本文中笔者就对如何优化初中信息技术教学进行了分析。

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1	洪杰		1	0	0.0	0.0