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摘要:
初中物理教学是初中阶段最重要的科目之一.物理教学虽然强调"以学为本",但是在实际的教学过程中很多教师只是一味地强调学习.所谓"教是为了不教",从效果上分析,如果缺少学生自主学习能力的参与,课堂教学就仍处于低效状态.因此,本文从学生实际出发,探究学生自主学习能力的培养策略,以期为培养学生探究与创新意识提出相关建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生自主学习能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 自主学习 培养策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
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1 金晓燕 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中物理
自主学习
培养策略
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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