谈初中英语阅读教学策略

• 作者: 冯霞芳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语阅读教学 阅读兴趣 英语阅读 阅读策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于丰富语言知识、提高综合运用语言的能力。本文结合课程标准与日常教学实践,针对阅读教学中存在的问题,探讨有效的教学策略,激发学生阅读兴趣,关注其情感,引导学生主动阅读,培养学生良好的阅读习惯,形成有效的学习策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯霞芳		4	1	1.0	1.0