基于互联网+的轨道交通高职计算机基础课程实施模式

• 作者: 赵丽萍
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+教育融合 计算机基础课程体系 教学实施模式 知识图谱与能力管道
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2794字
• 语种: 中文

摘要

围绕ICT必备应知应会贯通学科专业计算和思维建模能力导入的计算机基础课程体系,其多样性的教学活动必须契合学科专业学习和在岗工作的胜任力主线,聚焦于基础知识和综合技能对接ICT专业能力的关键依赖路径,探究适配的过程框架、教学方法、组织形式,以践行综合"互联网+先进现代教育技术"的轨道交通高职计算机基础课程一体化实施模式.