运用实践教学激发学习通用热情

• 作者: 刘小英
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 实践 信息 反思 探究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中通用技术课程是一门全新的课程.该课程要求教师立足课本知识,加强实践能力培养,关注全体学生,提高学生技术素养.所以教师在教学工作中要密切结合学生的生活经验和实践,注重信息技术在教学中的使用,利用课本知识激发学生对技术问题的兴趣,充分挖掘学生学习欲望,从而提高自身的技术和设计素养,强化自觉探究兴趣,有利于提高教师教学和学生学习的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小英		2	0	0.0	0.0