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摘要:
信息化促使传统的教学理念、方法、模式、内容发生了巨大改变,对教学能力提出了更高的要求.本文分析了信息化教学新常态带来的挑战,探讨了新常态下信息化教学能力提升的策略及实施路径.旨在利用好信息化手段进行教学,提高教学质量,实现教育目标.
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高职教师
教育信息化的实施效果及策略选择
教育信息化
实施效果
策略选择
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育信息化新常态下信息化教学能力提升策略与实施路径
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 信息化教学 新常态 能力提升 实施路径 挑战
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 134,139
页数 2页 分类号 G434
字数 3462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.11.107
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
新常态
能力提升
实施路径
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
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23381
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96
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