体验式教学在初中体育与健康课的应用分析

• 作者: 陈朝阳
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体验式教学 初中体育 身体素质
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（12）
• 页码范围: 0261-0261
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

当前学生的学习压力越来越大,课业安排越来越紧张,这个过程中忽视了日常的身体锻炼,导致一部分学生的身体处在亚健康的状态。因为学生大多数时间在校学习,所以学校要注重开展体育健康课程,提升学生的身体素质。要为学生搭建一个身体锻炼的平台,引导学生养成身体锻炼的好习惯。但绝大多数教师过分注重学生的成绩,没有认识到学生身体素质的重要性,这个过程中也不重视体育课程的开展,导致很多学生对体育课程并不感兴趣。本文将针对体验式的教学进行探究,探索这种教学方式和体育与健康课的具体结合方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈朝阳		1	0	0.0	0.0