作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代以来,我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著成绩。随着基础教育课程改革的不断深入,小学英语课堂教学发生了根本性的变化:提倡自主、合作与探究的新型学习方式;关注三维目标的协调发展;追求教学相长,以提高课堂教学整体效应。但是随着社会的发展,教育的现状还远远不能满足我国经济与社会发展的需要。最关键的原因就是,这些学生天生对语言学习的感知能力比较差。
推荐文章
小学生语感培养之我见
氛围
环境
指导
语感语法并肩驱动下的小学生英语能力培养
语感语法
小学生英语
能力培养
四步故事教学对培养小学生英语语感的作用
四步故事教学
英语语感
小学生
如何培养小学生的英语语感与语流
小学生
英语语感
语流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生英语语感培养
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 小学生 英语语感 学习英语
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐杰英 山东临沂临港经济开发区坪上中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
英语语感
学习英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导