基于家校合作的初中语文预习策略探究

• 作者: 平雷娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 家校合作 初中语文 预习策略 探究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

在现代初中语文教学的背景下,许多语文教师仍在沿用着旧时的讲授制教学,不去重视学生自身语文素养的培养,忽略了他们个性的发展,因此初中语文教师可以采用家校合作的方式,坚持做到培养学生的语文预习兴趣;利用学校的主导作用,创建家长学校;建立学习型的家庭,营造良好的教育氛围这关键几大方面,不断加强学生对于初中语文学习的积极性,继而提高他们的初中语文学习积极性,加强学生的语文成绩.