浅谈小学生良好的语文预习习惯的培养

• 作者: 霍丹
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 预习 必要性 方法
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

预习是小学语文教学中一个重要的教学内容,是课堂的延伸,是学生学会学习语文的一个重要环节.预习还可以帮助教师了解学生知识的最近发展区,以便进一步确定当堂课的重难点、课堂知识容量和教学进度等,使课堂教学真正做到有的放矢,为每一个学生的发展提供合适的土壤,使课堂变成师生、生生间双向交流的场所,让学生真正成为学习的主角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍丹		2	0	0.0	0.0