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摘要:
新课改持续深入,初中语文课在新形势下面临的要求不断提升.在初中语文课上不仅要保证效率以及质量,还要对初中语文课的教学活动进行科学设计,迎合初中生的认知特点以及学习需求,从根本上锻炼初中生的素质和能力,开展有效的师生互动.本文分析的是如何对初中语文课各类教学活动开展科学的设计,促进师生互动的有效开展,并促进初中语文课效率以及质量的全方位提升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教育教学活动中开展师生互动的方式探究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 初中语文教育 教学活动 师生互动 方式探究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G632
字数 1865字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教育
教学活动
师生互动
方式探究
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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