高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略

• 作者: 汪伟龙
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语词汇教学 教学过程 教学理念 改进策略 英语词汇
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着新课改的不断深化,要求高中英语教师在教学过程中明确英语词汇的重要性,积极进行教学创新,改变传统的教学理念与教学模式,为学生营造良好的学习氛围,提升英语水平。但在实际教学中的教学效果不明显,需要教师进行改进,提升词汇教学的有效性,满足新课改的要求,培养英语人才。

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1	汪伟龙		1	0	0.0	0.0