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摘要:
本文主要从信息技术与初中历史学科教学整合观念提出的背景、信息技术与初中历史学科教学整合的内涵与本质、信息技术与初中历史学科整合的课堂实践案例、信息技术与初中历史教学整合的优势几个方面阐述。
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初中历史
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有效运用
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文献信息
篇名 信息技术在初中历史教学中的运用研究
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 信息技术 初中历史学科 整合 课堂教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0103-0103
页数 1页 分类号 C
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1 石晓芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
初中历史学科
整合
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研究起点
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期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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65
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