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摘要:
人的思维能力是可以培养的,培养成长型思维可以帮助语文学习有困难的学生树立信心,循序渐进地提高语文学习的能力和水平.在语文教学中,营造成长型思维模式的语文学习氛围;及时回应学生,善于表扬学生,展开因材施教,培养学生的成长型思维模式,使语文学习获得成功.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养成长型思维模式研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 成长型思维模式 语文学习 构建氛围 因材施教
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾照晖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
成长型思维模式
语文学习
构建氛围
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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