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摘要:
初中数学与信息技术的整合运用应该从平时教学的实际需要出发,借助信息化技术的新颖性、互助性、丰富性知识来激发学生学习数学的兴趣,促进学生对数学知识的获取,培养学生的创新能力和发现学习能力.通过信息化多样性,来提高初中数学与现代信息技术整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的.
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文献信息
篇名 基于信息技术辅助初中数学教学的思考和实践
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 信息技术 初中数学课堂 课件 电脑动画
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1807字 语种 中文
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